3 - اجعل الجملة الآتية للمثنى والجمع بنوعيهما : « هذا الطالب سباق إلى العلا » . 4 - أشر بالعبارة الآتية إلى المفردة المؤنثة مخاطبا جماعة الذكور ، ثم إلى المثنى مخاطبا جماعة الإناث ، ثم إلى المفرد مخاطبا المثنى مع الضبط وتغيير ما يلزم : - « ذا هو الكتاب يا طالب فعليك بقراءته لتصير مثقفا تخدم وطنك » . 5 - كوّن خمس جمل يكون المفعول فيها اسم إشارة متنوع الدلالة . 6 - ألحق الكاف واللام بكلّ من ( ذاوته وهنا ) ثم ضعها في جمل من عندك . 7 - هذا الذي تعرف البطحاء وطأته * والبيت يعرفه والحل والحرم أولئك آبائي فجئنى بمثلهم * إذا جمعتنا يا جرير المجامع عيّن اسمى الإشارة في البيتين ، والمشار إليه ، ثم أعرب ما تحته خط .